托班教学反思《小小自助餐》

托班教学反思　　孩子们每人拿着一个盘子和一个勺子，穿梭在各种蛋制品中间，他们很开心，很专心，偶尔会与自己的同伴说上几句。挑选自己喜欢吃的东西，把食品放到自己的盘子里，一样或者几样。然后再回到边上的座位上，几个人边吃边聊，不亦乐乎~~~

　　今天的蛋制品，无论什么，都被孩子们抢吃一空。

　　蛋族秀的目标是幼儿能与同伴讨论自己喜欢吃的蛋制品并爱上吃鸡蛋制品。在这样一个目标的前提下，为幼儿创设一个宽松的环境犹为重要。在活动中，我把整个活动演变成一个小小的自助餐，自助餐对于我们大人来说，都是觉得各取所需，十分方便，对幼儿来说，更是如此，自由方便的吃东西的方法，不仅新奇，而且需要每个孩子发挥自己的主动性，自己去挑去选去取自己喜欢的东西。

　　在如此一个宽松自由的环境下，孩子们势必会非常享受这种自己做主的过程，语言的表达也不会受到约束，能与同伴快乐地交谈，发展了语言的表达能力。还有对于平时有些挑食的孩子来说，他们今天能挑选到多种的蛋制品吃，愿意尝试不同的蛋制品，也是一种进步。

　　我在想这是不是一种让幼儿的语言在生活化的环境中发展起来呢。孩子小时候必然会接触到的这样一种环境，先用游戏的形式来创设出来，让孩子们体验一下，感受氛围，在环境中能创造性地用到一些语言，并获得一些语言的经验。这对幼儿来说定是有一定的作用的。