幼儿园教育笔记《尊重每一个孩子的作品》

　　德国哲学家莱布尼茨，在一次给国王讲哲学时说：“世界上没有两片完全相同的树叶”。就像这个世界上没有完全相同的两片树叶一样，也没有两个相同的孩子。人与人之间的差异是无所不在的，可工作中我们却喜欢用统一的标准来要求不同的孩子，相信大家的教学活动中也出现过类似的问题。

　　这不，今天的手工课就让淼淼给我上了一课，今天的活动目标是让孩子们用碎纸条，碎纸片给小绵羊贴上“羊毛”，我用天冷了给小绵羊上暖和的衣服为由，让孩子们进行创作，并告诉孩子们纸撕要细一些，小一些，这样衣服才会漂亮。刚帮孩子们涂完胶水，转头一看，班里最调皮的淼淼已经完成了。可是当我看到他那惨不忍睹的作品，我就忍不住质问他了：“你怎么不按老师说的做，把纸撕得小一点?”“老师，天太冷了，我给羊宝宝穿上了大衣。”是啊，孩子说的多好，我真后悔刚刚的指责，马上给他道了歉，并把他请到前面来，让他介绍了自己的作品，看到孩子自信的笑容我也非常的欣慰。

　　我们不应该用我们的要求来定位每一个孩子，应多看一看，多问一问，多听一听，了解他们的兴趣爱好。蒙台梭利曾说：“老师要跟随孩子。”就是说，老师要跟上孩子的节奏，跟上孩子的想法，尊重了解他们的想法，帮助他们健康成长。