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幼儿园教育笔记案例《学会理解幼儿的想法》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记案例《学会理解幼儿的想法》

  一天户外活动结束后,勋勋郁闷地跑过来对我说:“老师,我的裤子破了!”“是吗?哪里破了?”我关切地问到。勋勋便侧着身子小心翼翼地把屁股朝向我,这时我才发现勋勋的裤子后面被竖着拉破了一道小口子,这时勋勋赶紧用手掌遮住了破了的地方。回到教室后,我发现勋勋没有备用的裤子,就去安慰勋勋:“别担心,裤子虽然破了一个小口子,但不太大,还是可以穿的,回去让妈妈帮你缝起来就好了!”勋勋有点不愿意,说:“老师,你还是给我妈妈打电话吧,让她马上给我送一条裤子过来。”我想,勋勋的裤子破的口子不大,并且他里面穿了短裤,没有什么大碍,勋勋大概是要漂亮,不愿意穿破裤子,所以才要叫妈妈送裤子来。于是,我以妈妈工作忙没空来为由搪塞了,勋勋只能无奈地走开了。

  午睡醒来以后,勋勋又对我说:“老师,你还是给我妈妈打个电话,让她帮我送裤子来,好吗?”看勋勋如此急迫、焦虑,我有些奇怪,但还是认真地解释:“勋勋,破了的裤子也是能穿的呀,在很多生活条件困难的地方,小朋友都没有新裤子穿,都穿旧裤子的,旧裤子上面会有洞、有补丁……”勋勋嘟起嘴巴,很不好意思地说:“可是小朋友们能看到我的短裤,我今天穿的是红颜色的短裤。”说完便用两只手掌盖住屁股,眼睛还不停地瞄旁边陆陆续续睡醒起床的小朋友。

  这时,我才恍然大悟,我用自己的生活经验去理解勋勋不愿意穿破裤子的原因,认为他是为了漂亮而不肯穿破裤子,却完全没有理解勋勋真正的想法。其实,勋勋是因为担心红短裤会被小朋友看到而苦恼的。

  反思自己的教育行为,我感到我在尊重、保护幼儿的隐私,理解并满足幼儿自尊、自信的需求方面做得还不够。我想,今后我要秉持一颗尊重幼儿的心,去理解幼儿真实的想法。

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