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幼儿园教育笔记案例《给孩子一点时间》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记案例《给孩子一点时间》

  教育笔记:给孩子一点时间

  琪琪小朋友是一个很文静、可爱的孩子,大大的眼睛、圆圆的脸蛋,很是讨人喜欢。就有一点,每次做数学题时总是看旁边小朋友的,自己不喜欢动脑筋。

  上午,我分了书让孩子们帮助小兔找家,要求是先做出几道题,再按照1——5的顺序才能找到。孩子们埋着头认真的做题。这时我看到琪琪开始四处看旁边小朋友的答案。我提出了要求:“小朋友做题时要自己动脑筋思考,做完了用你的手挡住,别让旁边小朋友看到。”有的孩子开始用另一只手挡住题。琪琪发现无法从别人那里知道答案,就低下头看自己的书。可是却一个字也没写。

  我想到底是琪琪不会做题呢,还是懒得去做。我来到她身边:“琪琪,来,老师和你一起做。”琪琪显出很高兴的样子。我指到第一个题3+4=?琪琪先伸出左手的三个手指头,又伸出右手的四个,放在一起数了数一共是七个,然后很自信的在书上写下了数字“7”。我及时鼓励她:“你看琪琪可真聪明,只这么一小会儿功夫就做对了一道题,加油!”琪琪脸上透出自信的微笑。接着,在我的引导下,琪琪很快的完成了所有的题目,并按照要求帮助小兔子找到了家。我也改变了琪琪不会做题的看法。

  第二天接送孩子时间,我把事情讲给琪琪妈妈听,琪琪妈妈说:“琪琪以前做题的时候,回家总说她比着旁边小朋友抄的题,做得特别快。在家里我给她出题做,她自己单独也能做出来。可能是在幼儿园有依赖***。昨天琪琪回家特别高兴,说老师表扬她了,还说以后她会自己做题的。”

  同时,在家中,孩子在学习中碰到难题时,父母的不要代替孩子。有个别家长对孩子往往是“陪读”、“陪写”、“有问必答”,这对发展孩子的思维是非常不利的。因为任何简单的题目,都需要通过思维来完成。特别是数学,有些题目在家长看来很简单,但对孩子来说还是要动一番脑筋的。如果家长轻而易举地把做法告诉孩子,那么,久而久之,就会使孩子养成不动脑筋而依赖别人的坏习惯。当然,对孩子学习中遇到的问题,家长还是要给予指导的,但要在“点拨”上下功夫,或教给他思考的方法,或在关键处适当地提醒一下。

  总之,要给孩子留有思考的余地,给孩子一点时间,多给他们一些鼓励和信心,这样孩子便会逐渐养成良好的习惯,有利于提高孩子独立思考能力。

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