教育笔记:老师别怕,我抱着你
春天的风格外的大,似乎要把人吹跑的意思。户外活动后,我带孩子们回活动室,只见活动室里被吹落下几个吊饰,几个孩子将吊饰捡起来交给我。我安排孩子们喝水、入厕,然后到座位上坐好,看一会书。
我拿来一个高凳子,准备将吊饰重新挂上去。孩子们很配合,都在乖乖的看书。我晃晃悠悠的上了凳子,准备挂吊饰,说实话我有点恐高,爬凳子挂吊饰对我来说真是“赶鸭子上架”。没办法,硬着头皮上吧,我这样鼓励着自己。
“老师,别怕,我抱着你!”一个童声打破了这安静的活动室。我低头一看是施亭誉,他正用小手用力的抱着我的双腿,笑意盈盈的看着我,稚嫩的小脸上写满了坚定。“老师,我也来帮你!”健健也跑过了,跟亭誉一起抱住我的双腿。
“谢谢你们,老师不怕!”我的心中顿时充满了无限的力量,让我克服恐高心理。我对着他们使劲的笑了笑,握紧拳头表现出很勇敢的样子。“嗯,老师最棒!”亭誉竟然还“表扬”了我。就在我还沉浸在亭誉的“表扬”声中时,几乎所有的孩子同时对我说“对,老师最棒了!”。我的心中流淌出无数条暖流,流遍我的全身,感激之情无以言表。
看着眼前的这些孩子,一时间我的眼泪在眼眶中打转。孩子,谢谢你们!有你们的关心和支持,便是对老师最大的安慰。看到你们的笑脸,再苦、再累、再害怕,老师也会克服。老师为有你们这样棒的孩子而感到无比的骄傲与自豪。
吊饰顺利的挂回去了,随风摇摆,在空中划着优美的弧线,好像在歌唱着,我们蒙豆豆班美好的明天。现在每次经过活动室看到里面的吊饰,我的心中便充满了爱。
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