幼儿教师教育笔记《户外活动小风波》

　　教育笔记：户外活动小风波

　　今天下午的户外活动，我为孩子们安排了“跳圈比赛”。孩子们兴致很高，活像一只只小袋鼠在蹦蹦跳跳，欢乐的笑声此起彼伏，我被孩子们的欢快气氛感染了，不由自主的加入到活动中。孩子们看见老师和他们一起跳一起玩，更起劲了，都在尽情的跳啊唱啊。

　　突然，“哇”的一阵哭声传来，跟着传来孩子们七嘴八舌的争论：“我告诉老师去，你把乐乐撞哭了”。

　　“乐乐别哭了，鸿凯不是故意的，他刚才没有看见你转身，你原谅他吧。”“看到我过来，几个孩子停止了争论，一起看向我。我走向还在大哭的乐乐说：“乐乐，别哭了，告诉老师刚才是怎么回事，好吗?”也许是撞疼了吧，乐乐任凭我怎么哄怎么劝无济于事。正在这时候，凯文和志浩在玩“顶牛角”的游戏，我灵机一动说：“吆，两只小袋鼠怎么顶起牛角来了，那只袋鼠的牛劲真大呀，来再比一比让老师和小朋友看一看好不好?”听了我的话，孩子么哈哈大笑起来，乐乐也不好意思的笑了。于是，孩子们在笑声中又开始了新的一轮“小袋鼠顶牛角”的游戏。

　　一场意外的小风波平息了，乐乐最终也没有告诉我事情的缘由，但我把他的注意力吸引到别的感兴趣的地方，让他快乐起来。把握一个合适的度，不过分的勉强他，这样不也挺好吗?