教育笔记:你的车子很特别
建构区里的材料越来越少了,小朋友的作品越来越多了,昊昊进了建构区,试图想退出来,我看见了,连忙补充了一些积木,昊昊很快又回来了,并且在建构区里玩了起来,只见他拿了两块较大的插塑积木,上面有多个插孔的那种,连在了一起,他可能要搭一辆车子吧,果然,他又拿了两个薯片罐做下面,当车子的轮子,又向前试了试,“车子”真的向前滚动两下,似乎还有点不满意呢,他又在“车身”上面用雪花片积木搭了一个大大的“碗”,把“碗”倒扣在上面,哦一辆崭新的车子展现在大家眼前,我连忙走过去称赞:“你的车子很特别”。
通过本次观察,发现区域中的材料已不能满足孩子的需要,区域中的材料要不断的补充与更新,真的不无道理,更新与补充才能吸引孩子,才能让孩子更好地创造、发明,昊昊差一点离开建构区,幸亏老师及时发现,及时补充,否则这个孩子就缺少了一次创造的机会。
作为教师,要学会观察幼儿活动,及时发现问题,及时补充材料以满足孩子的需要,同时用积极鼓励的语言,激发幼儿活动兴趣,为他下面的活动起到积极的作用。
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