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幼儿园教育笔记案例《尊重孩子》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记案例《尊重孩子》

  教育笔记:尊重孩子

  “尊重孩子”是身为幼教的我应当遵守的职业道德,但是生活中点点滴滴的小事,也会使我做得不够完美,偶尔会疏忽,会缺失。前几天我就犯了这样一个错误……

  班里有个叫昊昊的孩子,很调皮,每天他的名字会从小朋友嘴里重复好多次,老师,昊昊把XX的水碰洒了……老师,昊昊把XX的椅子搬走了…..老师,昊昊打XX了,他哭了…..老师,昊昊把书撕烂了,掉了……老师,昊昊把饭洒了一地……这家伙,可谓是“无恶不作”。但是聪明也是他的特点,他能很“疯”,也能很安静的选择一个教具安静认真完整地做完。那天他的工作做完后他说他想玩儿橡皮泥,因为区域时间还未结束,我便给他拿出了橡皮泥,只见他用按压挤捏的方法一会捏个圆的,一会揉个长条,一会又弄一个大团子,换了好几种颜色的橡皮泥,有些还把颜色混在了一起。区域时间结束,音乐已经放了两分钟了,我看他对着他捏的“作品”发愣,我说:“昊昊,该收了,音乐在响呢。”他没理我。“你看小朋友都坐线上了,李老师要评讲作品了,你抓紧时间。”他看看我,顺手又捏了几下橡皮泥,我又一次说:“收工作了,明天再玩儿。”说着把橡皮泥“帮”他都收回盒子里,此时只听见他“哇”一声哭了,我诧异,这不是他的作风啊,他可是眼泪比珍珠还珍贵,现在换我“发愣”了,怎么个情况?不就收了橡皮泥吗?虽然没经他允许,但是也不至于哭那么痛吧。教室突然安静。我蹲下问他:“为什么哭?”“你把我的剑龙、霸王龙、飞龙、长颈龙……弄没了,你赔我赔我,你给我做一个……”他被压抑的情绪瞬间爆发。什么龙?不就是一条条长的橡皮泥,头没有头,尾巴没尾巴的。我把橡皮泥从盒子里拿出来,仔细一看,确实,有眼睛,有龙角,还有尾巴,只是他用了几种颜色的橡皮泥混在一起了,不容易看出来,必须仔细观察才能发现“龙”的妙处。哎!我发现我做了一件太没水平的事儿。我说:“哇,这龙我都没见过,好漂亮啊,明天你教教我吧,我也想要。我帮你收是因为大家等你的时间太长了,李老师也在等你,下次一放音乐你就收,好吗?别哭了,赶紧把你的各种龙给大家讲讲吧。”看着他擦干眼泪,拿着自己的作品讲得头头是道,还侏罗纪世界…..很厉害的龙,看来对恐龙知识了解不少。

  事后我给他道歉了,我确实没做到“尊重孩子”。他就算捏得乱七八糟,也是独一无二的,属于他自己作品,而我毁掉了他辛苦换来的成果,换做我的作品被毁掉我也一样很难过。

  这件事过去好几天了,但我依然无法忘记,我想我该反思如何呵护孩子的作品。

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