教育笔记:让幼儿学着解决问题
在课间活动的时候,我正和一个小朋友玩小游戏时。凡凡走过来说:“林老师,边镪打我了。”“哦,他为什么他打你呢?”“我也不知道,我想从他身边走过去,可是他不要我走还打了我。”我还没来得及问,她已经走开了。于是我把边镪叫过来了解了一下,原来是不小心碰了凡凡的头。
过了不一会儿,凡凡又走到我的面前说:“林老师,我的铅笔找不到了。”于是我私下找凡凡,我问她,为什么你一碰到一点小事情就来找老师。你为什么不试着自己想办法解决呢?告诉老师,老师也不能每一次都帮你啊,铅笔找不到了可以自己去试着找一找,走不过去,你可以好好的跟男孩子说,要他们让一让你,你自己都没有尝试着去解决问题。
这样短短的一个课间,凡凡来打了三次小报告。这不由得让我想到,我们许多数小朋友的依赖性很强。有些很简单的问题从来都不会尝试自己想办法解决,都是想到让父母或老师帮忙。
自从那次之后,我突然发现凡凡来找我的次数越来越少。观察她,发现她现在都是自己处理一些事情。所以先在我们应该让小朋友自己处理自己可以解决的事情,养成他们独立处理事情的能力。
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