教育笔记:让感谢成为一种习惯
感恩节刚刚过去,但有很多人和孩子一样并不知道。其实,只要有颗感恩之心,记不记得感恩节也就不重要了。
现在的孩子却比不注意这一点,比如今天,一个孩子拿了一盒饼干来,早上来的孩子并不多。就分给了小朋友们,但一个小朋友都没有说声谢谢。上完第一节课后,孩子们就小便,洗手,喝水,孩子们都拿着杯子等我倒水,但我都装作不给的样子,孩子们都用疑惑的表情看着我,我并不是想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想孩子们学会感谢,水喝完了,一个说谢谢的都没有,我很失落,回到教室我就问:“刚刚老师没有马上给你们倒水,小朋友知道为什么吗?”有的孩子说“水太烫了”“老师想喝”···孩子们的回答各种各样。我就说:“其实老师在等小朋友说一句话,刚刚是谁给你们倒水?”小朋友们齐声说“老师。”我接着说:“对,老师要到厨房给你们打热水,再回来给你们倒在杯子里,那你们要对老师说什么?”就听几个小朋友轻声说“谢谢。”我高兴的说:“说对了,小朋友真聪明,以后不论睡帮助了你,你都要说谢谢,我们要做有礼貌的小朋友,知道了吗?”
下午,我给孩子们发书的时候,几个小朋友忘了上午我说的,当发到文文手里时,文文大声的说了一句“谢谢老师。”我笑着说“不用客气。”随后,小朋友们都说了谢谢老师,我打心里高兴。
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