大班幼儿教育随笔《餐后活动多样化》

　　这一学期师资力量不够，由我自己带班，每天工作量还真的是有些“鸭梨大”，在进行午餐时，孩子的进餐速度不一，对吃的比较快的小朋友我是这样安排的，给孩子播放轻音乐，让小朋友搬着凳子到图书区挑选喜欢的图书安静的看书，效果还是不错的，这样避免了孩子在外追逐打闹，做剧烈运动，也没有离开老师的视线，保证了孩子的安全。而且加上柔柔的轻音乐，孩子们在安静的气氛里活动，避免了情绪的起伏，更有助于睡眠。

　　午餐后的活动多样化，可以玩区域活动，下下棋，做些活动量少的民间游戏，还可以和孩子一起散散步，都是很好的一些安排，我们老师要可以根据自己的实际情况，选择适合做的活动，不过前提是一定要保证孩子的安全!