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大班下学期教育随笔《别让抱怨替代孩子快乐的童年》

栏目:大班教育随笔 来源:老师投稿
大班下学期教育随笔《别让抱怨替代孩子快乐的童年》

  孩子在童年时期快乐的成长关系到孩子的未来,快乐的童年时光能够对孩子的成长起到良好的作用,我们作为大人,应该用鼓励代替抱怨,让孩子们在鼓励中快乐地度过童年的每一天。

  生活中父母喜欢以他们的角度去评价孩子,继而代之的是不适当的埋怨孩子。围绕在孩子耳边的经常是这样一句话:“这孩子这不行,那不行!”任何人都有自尊感,孩子也不例外。而小朋友经常受到批评就会失去信心,对自己感到失望,给他们多彩的童年蒙上一层厚厚的灰尘。

  我们班岳青倩小朋友就是这样的例子。她的父母习惯于在别人面前数落批评她,久而久之,她的自信在父母的指责下丧失殆尽,所以做事的时候经常怕这怕那,她看见别的小朋友获得成功时便会说:“那种事真没意思!”我常常感到她在情绪上还没有成熟,也经常看到她常和自卑的孩子混在一起,指责他人。她们更强烈的希望拥有同病相怜的伙伴,她们的童年在父母的抱怨中布满灰尘。

  父母絮絮叨叨埋怨孩子,实际上是等于在叮嘱孩子:“你是在不断的失败呀!”由此看出,在中国鼓励教育刻不容缓。父母要在孩子失败的时候及时送上鼓励,而不是一味的给孩子泼凉水。鼓励犹如一泓清泉,甘冽而清甜;犹如一剂良药,抚慰孩子心灵创伤;又犹如一缕春风刮过孩子心头,温暖孩子的童心。

  作为幼儿老师,我感觉孩子的成长环境很重要,要给予孩子良好的环境生活,让孩子在充满鼓励的环境中快乐成长,敢于把自己的想法通过实践表达出来,让童年时的鼓励为未来的成长打下良好的基础。

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