大班教师教育随笔《请你在批评幼儿时温和一点》

　　导读：要从孩子不适当的行为中找到负向特质很简单，不过下次，当孩子做了某件你不乐见的行为时，请试着从中找出他的正向特质，并以赞美的方式来教导孩子。

　　没有人喜欢被批评。批评很伤人!遭受批评的孩子会感到愤怒，表现出自我防卫的态度。结果，他们更不愿意合作。但是，父母面对孩子不适当行为时，对其批评又是必要的。那么，父母要怎样批评孩子又不会引发冲突呢?当然，父母进行表达时必须婉转温和。“裹着糖衣，苦药才吞得下去”，这句话的道理大家都知道。让你的批评温和一点，孩子或许就会听得进去，这对你也好。

　　我建议父母要以赞美的方式来缓和批评的字句

　　◎父母：我觉得你的歌声很好听，只是在餐桌上不适合唱歌。

　　◎父母：你足球踢得很棒，只不过足球是要在足球场上踢的，而非教室里。

　　◎父母：谢谢你告诉我实话，但下次再到你朋友家之前，我希望你先跟我说一声。

　　我曾经辅导过一个名叫“萍萍”的少女。有一天萍萍逃课去安慰她的一位朋友，那位朋友家里出现危机，正打算离家出走。萍萍的母亲为了这件事大为光火。我认同她母亲的看法，逃课是不好的行为，但也指出萍萍是为了照顾和支持她的朋友才这么做，其出发点是善意的。要从孩子不适当的行为中找到负向特质很简单，不过下次，当孩子做了某件你不乐见的行为时，请试着从中找出他的正向特质，并以赞美的方式来教导孩子。