大班幼儿教育随笔《在儿童世界，我的信用濒临破产》

　　一直以来，很喜欢观看电视剧《家有儿女》，其真实、自然、轻松、处处充满欢声笑语的家庭氛围，让我恍惚觉得，这就是你家、我家、他家的真实写照。恰逢暑期热播，又一次“过把瘾”，有一集名为 “一诺千金”，其剧情给我留下深刻印象。小雨让妈妈替他照看小鸭子，妈妈同意并保证照顾好，还说大话“如果照顾不好，把我脑袋给你”，而恰巧妈妈一疏忽鸭子丢了，矛盾出来了，一波三折后，大女儿提醒妈妈不要哄小孩儿，要一诺千金……看到此处，我猛然想起幼儿园的孩子曾对我说过的两句话，这些话，让我隐隐觉得我的信用在孩子世界里即将破产。“老师骗人的”一次饭前准备活动，孩子们大声嚷嚷，我为了维持秩序，大声说：“谁不说话，我让谁当组长给大家发勺子，顿时，安静了很多，可坐在第一排的军军小声嘀咕：“老师骗人的”。当时没多想，现在想来，的确是我在骗人，一句“谁不说话，让谁当组长”安静了很多人，可组长只能选两三个，其余想当组长而安静的孩子不都受骗了吗?细想，孩子口中的“骗”，也可能是从以往经验中得出的，平时为了达到某种目的，经常向孩子许诺。如组织活动时，对孩子说，谁注意力集中，表现好，就有奖品;午睡时，谁先睡着，起床就发小红花。诸如此类的许诺很多很多，大多孩子们做到了，而我有时兑现诺言，有时却将自己的许诺抛到了九霄云外。殊不知，淡忘兑现诺言一次，我的信用就在孩子心目中流失一次。

　　“老师，你什么时候给元元的妈妈打电话”一次晨间接待活动，元元哭喊着找妈妈，非让妈妈接她回家，我怎么劝她都大哭不止，情急之下我说：“你什么时候不哭，我什么时候给你妈妈打电话，让她来接你”，听到这话，她情绪慢慢平缓了，并很快和小朋友一起活动了。而她哭闹时一直站在他旁边的文文却不时跑来问我：“老师，你什么时候给元元的妈妈打电话?看来，说者无意，听者有心，当时，并没有给文文过多解释，因为我不知道该怎样解释，在文文纯真而美好的心灵里，老师说话很算数，怕我忘了，他不止一次提醒我。而我，在许诺的时候，根本没想着要兑现。所以我无法面对孩子的诘问。任由信用离开。

　　人们崇尚诚信的品质，讲究诚信的人更易被各类群体接纳。我的信用一旦破产，儿童世界的真、善、美将会远离我。对孩子再多的爱也融入不到孩子的内心世界。在破产之际，从经验教训中我总结三句话：诺言要三思而后许，许能兑现的诺言，兑现许过的诺言。力争用“诚信”使自己东山再起。