屈老师范文网

幼儿教师教育随笔:送小鸟回家

时间:2017-10-28分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿教师教育随笔:送小鸟回家

冬天就要到了,天气变得寒冷起来,这天上午,活动室里飞来了一只小鸟。小朋友们看到小鸟的一刻,全都变得兴奋起来,虽然说话的声音小小的,但是难掩激动之情!老师,小鸟在外面太冷了!老师,小鸟迷路了!不对,小鸟要和我们一起做游戏呢!老师,快捉住小鸟!在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。

一时间,小朋友们的目光都被我手上的小鸟吸引住了,全都围在我的周围,他们注意到我已经抓住了小鸟,也都放心的大声说起话来。老师,小鸟饿吗?小鸟会说话吗?小鸟要不要小便呀?我微笑不语,把叽叽叫着的小鸟放在一个孩子的耳朵旁边,让他听小鸟说话,孩子们争着要听小鸟说话。他们的欢声笑语如一束束灿烂的阳光,给教室带来了温馨。我知道,在他们小小的心里,已用爱营造了一个温暖的巢。小鸟的眼睛闭起来了,小鸟好象哭了,它是想妈妈了吧!只听珊珊和丹丹面带愁容地说着。顿时,教室里安静了。小鸟是不是想家了,它的家在哪里呢?随着我的问话,小朋友们陷入了沉思。我告诉他们:小鸟的家是蓝天,它喜欢自由地飞翔。我和孩子们共同商量后,站到阳台上放飞了小鸟,孩子们欢呼着:小鸟再见!

小鸟飞走了,留下了我的思索:假如我没有去捉那只小鸟,孩子们的好奇心就得不到满足;假如我当时不是放飞了小鸟,而是用绳子系住小鸟细细的脚,把它留在教室里让孩子们赏玩。那就失去了一个对幼儿进行爱心教育的机会,结果会大相径庭的。

推荐阅读