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幼儿教师教育随笔:压力即动力

时间:2017-10-28分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿教师教育随笔:压力即动力

2016—2017学年度上学期,是最忙碌的一学期,各种任务,种种压力,没有停息。回味一路走来 ,得出结论,有压力才有进步。   

梳理完开学工作,进入正常教学,接着准备4月中旬的公开课,今年的公开课必须在录播教室用制作好的课件上,全程全方位录像。这样的公开课要求质量高,从准备到授课半点马虎不得,为了准备这节课,我找资料、做课件、制脸谱、学京剧动作,花费了很多心血、精力。辛苦的同时,我也学到很多知识、经验,获得了进步。接下来,准备六一节目,今年“六一”,每班拿出两个节目,一个集体大节目,让每个小朋友都能上场,一个小节目,我负责集体节目。首先构思,我选择幼儿听得很投入的,由于音乐震撼力强,不至于参差不一的集体有一人偷懒,其次,音乐节奏感强,可以让他们做出动作力度来的《男儿当自强》。排练过程中,我从过门音乐、出场、结尾造型到退场,不停动脑筋,不停总结经验,不停调整策略,流了多少汗水,喊坏了多少次嗓子,直到最后下载背景音乐,更是通过多少途径,花了好多工夫,请了多少人,才下载下来,直到上交的那一刻,才松了一口气。整个节目,从构思、选材、剪辑、排练、购买服装,花费了不少心血、人力、物力、直至财力,这是第二个考验。接下来准备毕业照造型、毕业典礼,准备上交年检的各种资料。除此之外,还有平时频繁的疾病预防,卫生大检查,森林防火,火灾演练等各种任务;还有家长会,亲子活动,阅读活动等活动;还有备课,听课,周记,随笔,政治笔记等案头资料。这些任务、事情应接不暇,没有停息。

忙忙碌碌中,生活倒显得挺充实,有压力才有动力,有动力才会不断学习进步。

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