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大班幼儿教师教育随笔《神奇的“赞美”》

栏目:大班教育随笔 来源:老师投稿
大班幼儿教师教育随笔《神奇的“赞美”》

  女孩在我们的印象中总是很文静的,不吵不闹,但是我班的张宇涵小朋友是出了名的调皮的孩子。在教室里,她一会儿摸摸这个孩子的头,一会儿拉拉那个孩子的椅子,孩子们经常给她告状。我和王老师多次批评她,教育她,可是不见什么效果。经常是刚教育她几句,一会儿功夫她又去招惹别的朋友了。有一天到了吃早点的时间,我要到食堂去领点心。因为担心张宇涵在这段时间招惹别的小朋友,就带着她一起去食堂领点心。在食堂里碰到很多去领点心的老师,她们都很纳闷,问我:“怎么领着个孩子。”我刚想说:“她太调皮了,怕她在班里惹事。”忽然觉得不妥,改口说:“张宇涵小朋友不但长得漂亮而且还很乖,很听话,所以领着她。” 张宇涵瞪大了眼睛,吃惊的看着我,然后高兴的冲着我笑了。回到了教室她真的乖了许多,像变了个人似的,一下午的时间,她都没有和其他小朋友打架。

  我没有想到一句赞美的话会给她带来这么大的转变,原来小孩子也喜欢得到别人的赞美,如果当时我没有说张宇涵听话,而是说她调皮,那她不会有这么大的转变。看来,以后对幼儿要多赞美,他会在我们的赞美声中逐渐进步的。

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