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大班教育随笔记录《正确关注幼儿》

栏目:大班教育随笔 来源:老师投稿
大班教育随笔记录《正确关注幼儿》

  今天刚走进活动室,首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察,属人为破坏。 “一定是玉海干的。”我心想。 玉海是我班年龄最小的孩子,活泼聪明又调皮,类似的事件他干过不止一次,这次肯定也不例外。 玉海来园后,我把它搂在怀里说:“告诉老师,你昨天干了什么?”“我跟妈妈去姨妈家,跟妹妹玩了。”我这才记起玉海昨天没来园。 “老师,这是西昌弄下来的。”欣欣大声喊道。 怎么可能呢?西昌是个爱静的孩子,说话声音也很小,经常让人注意不到她的存在。 “真的是你弄下来的吗?”我问西昌。她笑眯眯的看着我没有辩解。“是不是你看到画太陈旧了,想换张新的?”“不是,我想让老师叫我的名字。” 原来是这么回事,每天老师都会表扬很多优秀的孩子,鼓励一些表现较差的孩子,而西昌既不优秀,也不顽皮,所以老师极少叫到她的名字,她想用这种方法引起老师的注意。 这件事给了我不小的启示,作为一名幼儿教师,要时刻关注每一个孩子,让他们都能享受到老师的关怀和照顾,这也是我们义不容辞的责任。

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