屈老师范文网

幼儿园大班游戏教育随笔《传话游戏》

栏目:大班教育随笔 来源:老师投稿
幼儿园大班游戏教育随笔《传话游戏》

  昨天下午,我组织幼儿进行了传话的游戏。

  传话的游戏我们中班的时候也做过,但效果不理想,往往第二个、第三个小朋友就传错了,最后的结果跟第一个幼儿说的完全不一样。连最简单的两个字也没有传成功。

  昨天我在游戏之前,把游戏的玩法又详细地说了一遍。并告诉孩子们,今天传话传对的都有奖励。孩子们一听有奖励,都兴致很高,都说今天一定要成功。

  第一遍游戏,我请了5个幼儿,传话的内容也比较简单,三个字。这5个小朋友真能干,全部传对了,得到了奖品。这给接下来进行游戏的小朋友开了一个好头,也使其他的小朋友对游戏更有信心了。

  第二遍游戏我另请了6个小朋友,传话的内容仍是3个字,结果也都传对了。这时还没轮到游戏的小朋友都急得举起了手,大声地说:“我也要参加游戏”。

  接下来的游戏我又加深了难度,传话的内容变成了4个字,邀请还没参加过游戏的小朋友参加,让他们也有机会得到奖品。

  几遍游戏下来,每个小朋友都轮到了,也都得到了奖品,但他们的兴致仍旧很高。于是我对孩子们说:“要不我们挑战一下,请更多的小朋友,传一句完整地句子,传对了可以得到两颗红色的五角星。愿意挑战的小朋友请举手。”我的话刚说完,就有好多小朋友举起了手,我就请他们上来进行挑战。没想到,孩子们的表现真的很出色,很多小朋友都挑战成功了。

  通过这个游戏,孩子们懂得了,只要对自己有信心,并且朝着目标去努力,那么我们一定会成功的!

推荐阅读