幼儿教育随笔：孩子眼中的秋天

　　幼儿教育随笔：孩子眼中的秋天

　　孩子们进入中班后，对各种事情的好奇心越发强烈，他们喜欢问也喜欢讲，现在还会在同伴之间看样子，互相交流。随着班级主题活动“秋天”的开展，孩子们也开始在老师的引导下进入到主题的探索中。开始了与大自然的互动，用他们小眼睛去观察大自然的变化，用他们的语言去表述对大自然的感受。

　　在这次集体活动秋游中，家长们与孩子们一起在揪尾巴的游戏中，家长和孩子们一起在草地上奔跑，嬉戏，感受着秋天特有的秋高气爽怡人气候。孩子们结伴在草地上捡落叶，找菊花，用他们的小手，身体去与大自然拥抱。回到幼儿园，许多孩子都能告诉大家，秋天的叶子会变颜色，树叶是慢慢落下来的，树上的叶子就越来越少了。在与孩子们的交流中，孩子们会说落下的树叶已经没有水分了，还有的孩子会说，落叶变得很脆，在一起会发出沙沙的声音。还有许多家长和孩子们一起及时收集落叶，帮助孩子参与主体活动，让他能在活动中有话可以说，有了许多成功的机会。

　　通过这些小小的帮助，孩子们进不了，语言发展了，家长们，你们是不是觉得自己与孩子共同参与非常重要呢!