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幼儿教育随笔:幼儿沉默不是金

栏目:综合教育随笔 来源:老师投稿
幼儿教育随笔:幼儿沉默不是金

  幼儿教育随笔:幼儿沉默不是金

  "沉默是金"大概是许多人的座右铭,但用到孩子身上我却觉得沉默不是金。

  就拿我班的王子敬来说吧,每次上课,他都认真听,可是一提问他,或者让他背儿歌,他就一声不吭。要是再坚持,他就红眼圈,然后"下雨。所以,平时真是不敢提问他。据家长说,他回家也从来不说在幼儿园学了什么东西。就他的表现来说,他不属于接受能力差的孩子,平时也很主动地参加集体活动,挺活泼的一个孩子,为什么就是不回答问题呢?

  究其原因,我认为有两点。第一,他可能是害怕,怕回答错了,老师批评他。第二,是由于这一年龄阶段孩子的特殊心理特点,此时,人生第一反抗期已经出现,逆反心理占主要作用。老师越让他说,他越不说,或者用哭以示反抗。老师拿他没办法,只好算了。于是,他从心里上得到了优越感。久而久之,就形成了沉默的习惯。

  俗话说,"一把钥匙开把锁"。我们首先要注意孩子普遍的心理特性,更要注意观察分析孩子的自身特点,才能找到解决问题的方法。对沉默的孩子,既要采取开导劝说的方法,又要不失时机的对其进行强化训练。只有这样,才能让他们摆脱沉默。不信你看,现在王子敬能很主动地领着小朋友朗诵儿歌了。

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