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幼儿教师教育随笔:帮助孩子健康成长

时间:2017-10-23分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿教师教育随笔:帮助孩子健康成长

  我们班里有个小孩名字叫小凯,他的年纪要比其他小朋友小几个月,因此他的动作能力也比其他小朋友要弱。我们老师都希望可以通过观察,引导帮助他树立对体育活动的信心和兴趣。

  今天早晨的晨间活动是走平衡木(过小桥),孩子们一个个兴高采烈地走过去。轮到小凯,他显得很犹豫,我在他上桥的时候扶了一把,他战战兢兢地走上了独木桥,双手不住地上下左右摆动找平衡,这时候,站在傍边的我马上夸奖他:“哇!小凯真厉害,像架小飞机!”小朋友们也一个劲地叫:“小凯,加油!”小凯终于在我和小朋友们的鼓励下,走过了平衡木。他脸上露出了快乐的笑容。第二次,第三次,看着其他小朋友一个个自信地走过去,他显得放松多了,而他每次走过去的时候,我也总是惊奇万分地说:“小凯,你真棒,真勇敢,走得真好!”慢慢地,小凯的动作越来越熟练了,脚步也放得更开了,走得更稳了。

  小凯的动作能力比一般小朋友要弱,这从他第一天进幼儿园的时候,我就发现了,他当时连一个人扶着墙壁从楼梯上走下都不敢,一定要扶着他的手走。经过几次鼓励后,我不仅发现他不是动作灵活了,而是心理上的胆怯和不自信占了很大的比例,所以,在今天的过小桥中,我给予他鼓励,他也同样越来越好了。

  针对小男孩的这种胆小情况,我觉得在以后的活动中,更应该有意识地去安排他多做类似的尝试战胜困难的事情,这样,让他在一次次的练习中,才有战胜自己的心理,树立其自信心,久而久之,他动作能力就会有更大的提高。

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