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幼儿园教育随笔:“双胞胎式”的孩子

时间:2017-10-23分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿园教育随笔:“双胞胎式”的孩子

 

  浩浩和贺贺是两个充满个性的小家伙。他们两个不是双胞胎,但却胜似双胞胎。浩浩是贺贺的模仿对象,而贺贺也是浩浩的参照“榜样”。这两个孩子在一起就像是在“照镜子”,这是在开学第一周被我们发现归纳出来的。

  浩浩和贺贺以前在同一个幼儿园和同一班级。开学第一天,他们被分到了我们班。每次活动,浩浩如果不坐在板凳上,贺贺即使当时在板凳上好好坐着,发现浩浩趴在地上,贺贺也会立刻离开位置趴下。区域活动结束时,大家都放下手里的玩具回到座位上。这时,浩浩和贺贺依然在区角玩。我说:“浩浩收玩具”。浩浩回答说:“贺贺还没收玩具呢”。在以后,浩浩在地上爬,贺贺也跟着爬。贺贺不喝水,浩浩也不喝水。贺贺不吃的饭菜,浩浩也一动不动。这两个孩子就像双胞胎一样。有时候,我很疑惑。那么多的小朋友,为什么他们会选择彼此作为自己的模仿对象呢?而且都是为彼此作为“反面教材”进行模仿。即使其中一个按照老师的要求做,另一个也不会去模仿。反而当出现消极行为时,另一个则会去模仿。这可能是在班级管理中比较难解决的一个问题,希望通过自己的观察记录帮助两个孩子改善消极的模仿行为?

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