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幼儿园教育随笔:善意的提醒转化成鼓励支持

时间:2017-10-26分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿园教育随笔:善意的提醒转化成鼓励支持

  教育随笔:善意的提醒转化成鼓励支持

  我园为了丰富孩子们的户外活动生活,新增添了大型玩具攀爬网,轮到我班玩的时候,我们把幼儿带到攀爬网前,多数孩子望而却步,但我发现有几个男生在跃跃欲试,试了几次都未成功,我正想给予帮助,高高的网架顶端忽然出现了一个灵巧的身影,我本能的大叫起来:“王艺航小心点”,这时王艺航的活跃近一下子没有了,停在那里不知如何是好,目光中流露出一丝不安:“老师我错了”。王艺航的紧张不安让我有点莫名其妙,他不敢直视我,让我突然感到我的善意提醒阻碍了他的攀爬尝试,使他失去了一次挑战自我的机会,带着反省和内疚,我对王艺航说:“你是个勇敢的孩子,老师相信你,你能快速的爬上去,你也会勇敢的爬下来,但你一定要小心抓紧网子,安全着地”,和蔼可亲的话语消除了他的不安。孩子们在我的支持助威下,在孩子们的“加油”声中,王艺航稳稳当当的安全着地。

  从他的眼神中让我明白了一个道理。就是善意的提醒有时也会给孩子造成一定的不安和压力。因此类似的情形,作为教师一定要变换语气,不要把自己的担心传递给孩子,要给孩子一种支持的力量!

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