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幼师教育随笔《变换方法养成好习惯》

时间:2015-05-31分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼师教育随笔《变换方法养成好习惯》

  教育随笔:变换方法养成好习惯

  大班上学期马上就要结束了,近几天都在带着孩子复习学过的儿歌、故事、唐诗等,孩子们也特别棒,大部分孩子都能记住了,当然应该给他们点小小的奖励(小红花)以兹鼓励 。不过通过几天的观察,我发现有好几个课堂纪律很好地孩子虽然知识掌握的很好,但是得到奖励以后就坏了,上课经常打闹。无意间听到两个孩子说:“今天小红花,得到了,哈哈。”

  听到这里我明白了,对于孩子来说得到小红花是最重要的,而对于我们教师尤其是大班的教师来说,最重要的是要给即将步入小学的孩子们培养良好的课堂习惯,做好幼小衔接。

  想到这里,我对孩子们说:“现在得到奖励只能代表你这一节课做的很好,如果接下来的时间我发现谁做的不好了,我还要收回来,奖给其他小朋友,因为他们也在努力!”听到这里不管是有没有奖励的孩子,都坐的端端正正的认真起来。

  孩子每天都在不断成长变化,好习惯的养成,需要我们适时的变换方法来帮助他们。

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