幼儿园教师教育随笔《扑捉孩子的闪光点》

　　教育随笔：扑捉孩子“创新”的闪光点

　　创新—在幼儿园中我们应该培养孩子们创新意识。幼儿园的孩子们好奇心特别强，他们做事情总是给我们意想不到的结果。因此，作为一名幼教工作者，应站在面向世界、面向未来的高度，努力培养孩子的创新精神，训练孩子的创新能力。

　　今天上午，在组织综合活动欢乐的新年时，许多孩子都把新年的欢乐场面和感受通过美术表现出来，当我走到心如身边发现她画的尽是坦克车、大炮、战斗机等，我似乎有点不满意，心想这么欢乐、祥和的节日，你的画火药味怎么这么浓。但是我转念一想还是听听她有什么想法。于是我轻声地问她为什么这样画，她兴奋地说：“老师，这是解放军叔叔开着坦克在里面点灯庆祝过年了;这是空军把战斗机的灯都开着把天空照亮了，他们也在庆祝过年了;还有……”。听!孩子的想象力多么丰富，我真的很庆幸刚才有耐心倾听心如的想法，才没有伤到她的自尊心，同时也让自己倾听到其内心的语言。因此，教师只有认真倾听才能发现孩子的闪光点，切忌说“你怎么这么烦呢!”“你没看我正忙着吗，一边玩去!”“你真傻!”等伤害幼儿自尊心的话语。当孩子提问题或与你谈话时应该放下手头的事情，做出注意倾听孩子说话的姿态，善待孩子的好奇心和求知的欲望，促使他们产生创造的兴趣。