我们的主题已经开展到《生活调色盘》,今天下午的艺术绘画活动是让幼儿绘画《美丽的街道》,之后还有一个是延伸性区域活动美丽的街道。本次的绘画活动主要让孩子学习用正方形、三角形和圆形组合作画,并涂上自己喜欢的颜色。在日常生活中,小朋友对于街道都有了已有的经验,活动的开始带着幼儿先回忆街道的场景,并出示相应的范画,最后请小朋友开始绘画,通过观察小朋友的绘画情况,小朋友有的能够大胆的表现自己对于街道的场景,就是对于表现街道场景的时候,有的小朋友不知道如何表现街道的场景。
所以在后面的延伸区域活动时候,我有意识的带着孩子一起欣赏街道的场景,并告诉孩子可以怎么去画出街道。延伸活动中,主要是让小朋友能用不同形式拼接漂亮的街道。这堂活动的重点我放在培养同伴间的合作精神,这一目标主要是通过用积塑来搭建街道,在观看小朋友的操作情况时候,小朋友的合作意识不是很强,在引导小朋友合作搭建时候,我先带着幼儿一起搭建了一条马路,再让小朋友进行搭建,只有个别的孩子会与同伴商量各自分工,多数孩子都只是自己搭建自己的。
通过两个活动下来,小朋友对于街道从平面的绘画到空间上建构有了充分的认知,孩子在表现技能上有了提升,孩子合作意识的培养还要继续渗透到一日活动中的每一个环节。