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中班社会《打喷嚏的米老鼠》教学反思

栏目:中班教学反思 来源:老师投稿
中班社会《打喷嚏的米老鼠》教学反思

  【活动目标】
  1、理解故事内容,知道生病了需要别人的关心和帮助。
  2、知道感冒会传染给别人,了解预防感冒的方法。
  3、体验同伴间互相关心、互相帮助的积极情感。
  【重点】理解故事内容,知道生病了需要别人的关心和帮助。
  【难点】了解预防感冒的方法。
  【活动准备】
  1、娃娃(米老鼠);
  2、故事《打喷嚏的米老鼠》。
  【活动过程】
  一、出示布娃娃,引起幼儿兴趣
  1、师:今天老师给你们带来的小客人是谁呀?你们想不想和它做朋友呢?
  2、米老鼠跟小朋友自我介绍:小朋友,你们好,我是米老鼠,很高兴认识你们;但是今天我很不舒服。为什么呢?小朋友你们认真听下面这个故事就知道了。
  二、欣赏故事《打喷嚏的米老鼠》。
  1、播放故事《打喷嚏的米老鼠》的录音磁带。
  2、提问:
  ①米老鼠为什么会打喷嚏?小朋友你们有打过喷嚏吗?
  ②天冷的时候,我们很容易感冒,那我们怎样才能预防感冒呢?(注意保暖、及时增减衣服、多喝水、多运动、多晒太阳、坚持锻炼身体等)
  三、教幼儿正确的穿衣方法。
  1、教师示范正确的穿衣方法
  2、教幼儿简单易记的“穿衣歌”,加深印象。
  3、请幼儿尝试给自己穿衣,老师巡视,对个别不会的老师再进行教导
  四、教师小结:我们的小手真能干,今天小朋友学会了自己穿衣服,以后就我们就自己给自己穿,不用麻烦爸爸妈妈了,好吗?注意保暖我们才不会感冒,我们的身体才能健健康康的。
  【教学反思】
  这次活动我通过设置语境激发幼儿愉悦情感,讲故事时幽默风趣的语言,生动形象的动作表情让小朋友们投入到了语言所描述的情景中。在整个活动中通过听一听、学一学、做一做使幼儿表现出了浓厚的兴趣。
  整个活动开展的过程还是比较顺利的,但有些提问的语言组织得不是很好,所以幼儿在回答问题的过程中,答案不是很明确,在以后的教学过程中,我会对提问的语言组织得更加严谨,使教学活动开展得更加顺利,努力提高自己在各方面技术与技巧。

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