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幼儿教师随笔:不要包裹孩子

时间:2017-10-21分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿教师随笔:不要包裹孩子

  “不要包裹孩子”是玛利亚蒙特梭利原著《发现孩子》的一篇文章。读过之后很有感触,愿和大家分享一下。文章的主要核心是呼吁人们重视孩子社会本能的培养,并鼓励孩子与同伴相处。但是,现如今的问题是,孩子根本找不到一个可以适应的环境,因为孩子生活在成人的世界里。这种生活环境上的偏差,对现代孩子人格的发展造成了相当的影响。举例来说,孩子身边的东西的尺寸大小和他身材比例相差悬殊,因此孩子对这些东西没有办法产生认同感,当然也就无法达成自然的发展。环境的失调对孩子的重大影响,不单是因为尺寸大小的差异,还因为孩子在如此不协调的环境下,他的动作无法得心应手。

  所以,让孩子尽量依照他们的喜好去行事吧,让他们自己梳洗、自己换穿衣服、自己吃东西。在一个真正属于孩子的环境中,孩子会尽力注意自己的举止,控制自己的行为。在这种环境中,孩子不需要外来的激励就能够改进自己的行为。我们可以从孩子脸上看出他所充满的喜悦和骄傲,偶尔还会看到他那种无以名状的正经样,这说明孩子天生就能改进自己的行为,而且他们天生如此。

  因此,我们成人最应当为孩子做的就是为谈们建立一个能够指引孩子、能够锻炼孩子能力的适当环境。这种环境的设立,应当就是教育的一大进步。

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