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幼儿教师教育随笔:成长的烦恼

时间:2017-10-25分类:综合教育随笔 来源:屈老师范文网
幼儿教师教育随笔:成长的烦恼

  在大班的《我自己》主题下,有一活动叫《成长的烦恼》,让我想起了与它同名的曾经风靡中国的美剧,这部美剧伴随着无数的80后从只能到成熟,《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活,父亲Jason的启发式非强制教育方法时常带来的无可奈何的幽默,让人在捧腹中深思……

  但是在开学之初,上海却发生了多起学生跳楼事件,引起了全社会的关注,在主题的背景下,我也和孩子们进行了一次全面的讨论,"什么是烦恼?""你的烦恼是什么?"

  "我的烦恼是妈妈总是没时间陪我玩,我想妈妈多点时间陪我。"朱朱首先吐露了"小男子汉"的心声。

  "我的烦恼是妈妈一直要我去弹古筝,我不喜欢弹古筝。"玥玥也不吐不快。

  "我的烦恼是……"

  "……"

  接下来,我就象垃圾桶般收集着来自全班的不快。

  我们的孩子到底怎么了,为什么正当人生最开心的阶段,却有着这样或那样的不开心,作为独生子女的他们其实内心孤单又寂寞,只要每天一回到家,玩伴就只可能是父母或自己,所以对于父母的依赖型也就增加了,父母为了完成自己未完成的心愿,将自己的主观意志强加在了下一代的身上,又造成了孩子要在没有兴趣的情况下要去不同的兴趣班深造,作为老师的我们也深感无奈,因为我们或许也是那些家长的一个缩影。

  似乎出现了命案,我们才会反省。教育专家于是呼吁,领导者于是研究下发文件……义务教育如此循环发展,最终仍然是孩子们的一场梦魇,是人人得以唾之的恶之花。

  作为一线教师,我们更应关注的是孩子的心理健康,及时洞察孩子的心理变化,让孩子有一个健全的心理,一个健全的人格,这才是他或她终身受益的东西。

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