离园的时间快到了,我让孩子们把自己的物品收拾起来,快嘴的张静文突然大喊一声:“老师,你快来看,这地板上有很多画!”孩子们呼啦一下就围过去了。我急忙走过去一看,可不是,不知是谁用水彩笔画了一些大树、小草之类的图案。孩子们都聚集在这些前你一言我一语的说着:“嘿,你看,这棵大树下面还有两只小鸡呢!还有好多小虫呢!还有好看的小花……”“这些好看的画,也不知是谁画的?”“是我画的”邱廉儒小朋友自豪地说。“这么好的画如果画在纸上,再贴在墙上,那多漂亮啊!”听我这么一说,邱廉儒小朋友赶紧找来了抹布,变擦边难为情地说:“老师,以后我画画都画在纸上,再也不画在地板上了。”
面对孩子的错误,采用正面批评,孩子往往产生心理挫伤、伤害孩子的自尊心,并且教会了孩子处理问题的不良方法。所以,对孩子们出现的问题,利用巧办法处理,效果还真不错!
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