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幼儿艺术《打击乐》活动反思

栏目:综合教学反思 来源:老师投稿
幼儿艺术《打击乐》活动反思

  艺术《打击乐》活动反思

  区域活动中,让幼儿探索用双响筒、响板等乐器进行打击乐。幼儿初步能学会看图谱,按图谱用手、肢体演奏,这阶段我们主要让幼儿学习看图谱演奏,并让他们在活动中体验演奏的乐趣。

  《郊游》是中班幼儿刚学过的一首歌曲,它是一首ABA结构的歌曲,表现了幼儿在郊游中轻松愉快的心情。我根据本班幼儿的实际情况,在节奏型上适当地提高一些。

  在这次活动中,我主要设计了与歌词相关的图谱节奏,比如,用形象的手、脚印等图案让幼儿表现节奏,在熟悉节奏型的基础上再用乐器进行演奏,由于图谱直观、简明,所以能帮助幼儿记忆,幼儿发挥的情况比较好,情绪也比较高。

  由于是初步地探索、学习看图谱演奏乐曲,所以活动显得比较紧凑和急躁,没有让幼儿去尝试有创造地使用配器方案。活动中缺乏让幼儿多探索图谱,多发表自己的见解,活动中幼儿主导地位还显得较薄弱。所以我只给幼儿固定的一种打击乐器演奏,不像平时让幼儿更换不同的乐器演奏,感受不同乐器的音色,所以演奏上感觉比较单一。

  孩子对打击乐活动非常的感兴趣,每个幼儿都想动手尝试打一打,敲一敲,演奏出美妙的音乐来。有了反思,才有目标!下学期更好的开展艺术活动。

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