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幼儿园反思:“椅子”事件所思

时间:2017-10-22分类:综合教学反思 来源:屈老师范文网
幼儿园反思:“椅子”事件所思

  反思:“椅子”事件所思

  早晨小家伙“霖” 第一个来到教室,笑眯眯地问我早,然后眼光聚焦在自己的学号上,坐在小椅子上,嘴里还不停地发出“哎呀”声,然后站起来跟我说:“昨晚回到家还以为椅子没有放好,在家里急的乱蹦,还给我当场表演心急的样子。说完小家伙还长长地喘了一口气,带着一副”如释负重“的样子。

  看到孩子笑眯眯给我学的样子,我却开心不起来。没想到小家伙这么在意这件事。 事情还得从先前说起:孩子们离园时总是把小椅子乱放,为了养成孩子好的习惯,强调走之前小椅子一律放在自己的学号上,以方便第二天好找,另一方面养成整齐摆放的好习惯。

  然而,总是有的孩子做不到。为了让孩子养成好的习惯,我笑嘻嘻地跟孩子们开玩笑说:谁不放好小椅子就把小椅子藏起来。目的给孩子一个强心剂作用。这招还真灵,孩子们渐渐地养成了物归原处的习惯。

  但没想到这样的一个做法,却让这个小家伙感到这么不安。看到孩子无心跟我学的可爱稚嫩的样子,我的心却有些不舒服,一直在想,有时我们看似好的东西,看似玩笑的东西,孩子却都当成了圣旨,细腻的孩子就按照要求去做,可见老师的每一句话对孩子的影响。

  所以,在对待一些事情上,在处理一些事情上,我们是否要认真的考虑,三思而后行。让孩子没有任何负担的心情下去养成良好的行为习惯呢!这是我自己值得思考和注意的问题,希望自己在以后工作中凡是要三思而后行,尊重幼儿的心理发展,让他们快乐地接受并真正地感受到事物的重要性。

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