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幼儿园反思:如何对待“个性较强的幼儿”

时间:2017-10-20分类:综合教学反思 来源:屈老师范文网
幼儿园反思:如何对待“个性较强的幼儿”

  反思:如何对待“个性较强的幼儿”

  光阴荏芮,新学期紧张而忙碌的生活又在不知不觉中开始了。回首幼儿刚入园的种种,有喜、有困惑。喜的是我们班的孩子在我们两位老师和阿姨的共同努力下,我们班的孩子都有了不同程度的进步。但也随着的流逝,我从孩子身上发现了很多问题,由于每个孩子的各性不同、家庭环境的不同,所以造就了孩子性格的差异。

  我们班的“xx”小朋友就是其中的一个。这个孩子聪明伶俐,但个性太强,凡是都想争第一,自私、霸道在她的身上显现的淋漓尽致。只要他想做的事不到目的不罢休。如我们搞图书分享活动,每个幼儿拿一本图书和其他幼儿交换来看,而他只能看别人的,而自己的书则跟宝贝一样拿的牢牢的。还有我们每次排队他总是喜欢抢排头,不排第一不善罢甘休。其他的孩子做好事得到了表扬发了一棵红星,她也会粘着你一定要一棵红星……还有做错事情总是找借口推的一干二净。

  对于这种情况我总是“晓之以理”“动之以情”,能用她能接受的语言来委婉的劝说她,因为对于这种性格的孩子方法不能过激,否则会适得其反,会给她造成心理伤害。《纲要》指出,要尊重幼儿的个性差异,给孩子自己的一份天空。所以我尽量不用过激的语言去批评她。然而和家长交流,妈妈却是一笑了知。从这些我们可以看出孩子有这样的性格是必然的。

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