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幼儿园科学《海军与军舰》教学反思

时间:2017-10-21分类:综合教学反思 来源:屈老师范文网
幼儿园科学《海军与军舰》教学反思

  科学《海军与军舰》教学反思

  《海军与军舰》是一节科学活动,是让幼儿初步了解主要的军舰分类,对军舰感兴趣;并对海军生活有更深层次的了解,感受海军的威武雄壮,知道他们和陆军、空军一样,都是保卫祖国的解放军,对他们产生敬仰的情感。

  《海军与军舰》反思在上这节活动之前,我上网找了很多相关的资料与图片,目的是让自己对活动得心应手,让幼儿能一目了然地感受到海军的飒爽英姿,让他们感受到海军的辛苦与付出。

  《海军与军舰》反思当我把图片一张一张地放映给他们观看时,孩子们发出了“哇哇”声,我知道他们被感染了,这也就达到了我的目的,孩子们也很兴奋地在那儿讨论着。

  孩子们静下来之后,告诉他们我们的国家还不够强大,日本、美国还不断地欺负我们,你们一定要认真学本领,当一名设计师,设计出更多的高科技海上军舰,来保卫我们的国家,使我们的祖国更加的强大。

  活动结束了,很多孩子跑到我身边,丹说:“老师,我长大了要设计一个军舰,上面什么都有,海军叔叔可以在上面干什么都可以,他们就不会辛苦了。”翊说:我要设计一个潜水艇,我在海底能把坏蛋看的清清楚楚,而坏蛋却看不到我,我一下子就把他们给打败了。祺说:我要设计一个大的驱逐舰,日本人不敢靠近我们,我们的钓鱼岛上让我的驱逐舰给占满了,他们就不来我们的钓鱼岛了......。

  孩子们七嘴八舌地讲着,我呢---也认真地听着,孩子们的爱感染着我,这就是我们幼稚天真的孩子们,他们的心中一片净土,丝毫没有给污染。但愿他们一直能如此,不要被时代的变迁、社会的不良行为而同化。

  《海军与军舰》反思反思自己的活动,不足还有很多:

  一、海军的一些徽章我没有给幼儿说代表的意义;

  二、图片有些零散,没有好好地归纳;

  三、图片有大有小,不够美观;

  四、自己对各种军舰部位的介绍有些不够细致;

  希望自己在以后的活动中更加的精益求精,让孩子们在快乐中掌握应有的那一份知识。

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