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中班美术活动反思《盲女》

时间:2017-10-26分类:综合教学反思 来源:屈老师范文网
中班美术活动反思《盲女》

  作品《盲女》是一幅表现乡村现实生活的油画。本活动引导幼儿通过欣赏《盲女》,领会画面中所呈现的自然风光之美,体验盲女用心去感受沉静的自然之美,以此产生对比,从而萌发幼儿对盲女的境遇产生同情、关爱盲人的情感。

  在活动的选材上,盲人,可以说是幼儿所熟悉的。无论是在街上,或是在电视中,幼儿或多或少都了解过盲人,知道他们生活在黑暗的世界里,是多么向往光明。因此,给幼儿欣赏《盲人》,并没有脱离幼儿的生活经验,反而在活动中便于引导幼儿与作品中的盲女感同身受,能更好地理解作品所带来的启示。

  《盲女》这个活动大致可分为三个环节:有逐步深入观察画面的探讨,有用心想象、感受的体会,有幼儿蒙眼睛做盲人活动的游戏。整个活动教师都在创造多样化的欣赏方法和途径,从而让幼儿不断地变化角色去感知、体会,这比教师单纯而又有限的讲述生动有趣多了。同时,通过欣赏,还能让幼儿感知大自然的色彩之美,提高幼儿的审美能力,对幼儿的绘画能力也有所帮助。

  其中让我感触最深的是第三环节,让孩子们闭上眼睛,教师用舒缓的语气描述着画面中大自然的美,让孩子们感受盲人向往光明的意境。我认为这一环节不但欣赏的形式比较特别,用优美的语言带领幼儿与盲女一起感受大自然的美,而且也给人一种宁静、祥和的感受,有助于提高幼儿的高尚情操。

  但是,遗憾的是最后的游戏环节并没有起到画龙点睛的作用。原本设计这一环节,是想让幼儿进一步的感受盲人在生活中的许多不便之处,以此对盲女产生深切的同情。但在活动过程中,有些孩子似乎觉得蒙着眼睛做盲人很好玩,带着好玩的心态去体验,没有真正感受到盲人的无奈心情。

  通过活动我也意识到了自己在此方面的诸多不足之处,需要继续提高自己的美术欣赏的素养。才能更好地组织幼儿的美术欣赏活动,更好地成为幼儿欣赏的引导者。

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