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小班美术教学反思《糖葫芦》

时间:2017-10-26分类:综合教学反思 来源:屈老师范文网
小班美术教学反思《糖葫芦》

  小班美术《糖葫芦》教学反思

  我们班的孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

  《指南》:表现和创造 目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现。“糖葫芦”是幼儿熟悉的,感兴趣的物体形象,来源于幼儿的日常生活,是幼儿所熟知的食物之一,根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题,目的是通过“糖葫芦”这一泥工教学活动,让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能,增强幼儿手的协调性、灵活性,充分体现了玩中学,学中乐的思想。

  从孩子们的作品来看,大部分孩子对于搓圆的技能掌握得还不够,搓出来的圆不够圆润,比较粗糙。但是一个个串起来他们倒做的很好的,最后呈现的五颜六色的糖葫芦也让我们大家欣喜不已。

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